Top Guidelines Of الواقع المعزز في الطيران
Top Guidelines Of الواقع المعزز في الطيران
Blog Article
أجهزة محاكاة الطيران التقليدية عادة ما تتكون من قمرة قيادة حقيقية، يتم تثبيتها على منصة سداسية، لتمنحها الثبات وحرية الحركة في الاتجاهات الست، وبداخل هذه القمرة، يتم نصب شاشات فيديو، ليتمكن الطيارون من الاطلاع على مدرج الطيران أو المنظر الطبيعي حولهم.
هذا يسهل على الجراحين تحديد الأعضاء والمواقع الدقيقة لإجراء العمليات.
وهذا يسهل التعلم عن بعد والدعم من نظير إلى نظير، وتوسيع الوصول إلى موارد التدريب.
وللتوضيح، خذ بعين الاعتبار حالة وحدة التدريب المصممة لمحاكاة إجراءات الطوارئ. في حين أن الواقع الافتراضي يمكن أن يخلق سيناريو غامرًا بصريًا، فإن الافتقار إلى ردود الفعل الجسدية عند قلب المفاتيح أو سحب الرافعات يمكن أن ينتقص من صحة التدريب.
ومن خلال دمج هذه التقنيات المتقدمة في برامج تدريب الطيارين، لا تقوم مدارس الطيران بإعداد الطيارين لتلبية المتطلبات الحالية للطيران فحسب، بل تعمل أيضًا على تأمين عمليات التدريب الخاصة بهم في المستقبل.
إلى أيّ مدى يمكننا أن نتبيّن نجاعة تقنية الواقع المعزّز في الإقلاع بعمليَّة التعليم والتعلّم في مادّة الايقاظ العلمي بالنسبة للتلاميذ الذين يعانون من اضطرابات تعلّم؟
على سبيل المثال، يمكن لمحاكاة الواقع الافتراضي تكرار تجربة حريق المقصورة، مما يسمح للطيارين اضغط هنا بممارسة إجراءات الإخلاء دون مخاطر في العالم الحقيقي.
قد نستخدم الواقع المعزز في كل شيء، بدءًا من قراءة الكتب وحتى طلب الطعام.
يعاني من مشكلات في التناسق أو لديه أنماط حركيَّة غريبة، مثل حركات غير متزنة أو السير على أصابع القدمين، ولديه لغة جسد غريبة أو متصلبة أو مبالغ فيها وهو ما يمكن تصنيفه بالديسبراكسيا ألا وهي عسر الحركة الذي سبق لنا ودرسناه في الجامعة.
التدريب المهني: يمكن استخدام الواقع الافتراضي في تدريب العاملين في مجالات معينة، مثل الطيران أو الهندسة، حيث يستطيع المتدرب التفاعل مع بيئة عمل مشابهة للواقع دون أي مخاطر.
تعزيز كفاءة الطيار من خلال التقنيات الغامرة - أبحاث تدريب الطيران: الواقع الافتراضي والواقع المعزز في تدريب الطيارين: دراسة مقارنة
هذا يساعد على تحسين مهارات الجراحين وتقليل الأخطاء في العمليات الحقيقية.
في الوقت الحالي، مازالت صناعة الطيران منقسمة حول مدى فعالية تدريبات الطيران بواسطة أجهزة الواقع الافتراضي، فأحد الجانبين يعارض بأن أجهزة محاكاة القيادة لا يمكن الاستغناء عنها في التدريبات، حيث يرون أنه من الضروري أن يشعر المتدرب بأنه بداخل قمرة قيادة حقيقية، وأن يكون قادرًا على معايشة تجربة طيران حقيقية، بما فيها إمكانية ارتداء قناع الأكسجين في حال امتلاء القمرة بالدخان، وكذلك الشعور بالاهتزازات في مقعد القيادة.
وجاءت إجابات الخبراء والمتخصصين بأن هناك ضرورة بالتعجيل بخطط تطوير وتحديث برامج التدريب وزيادة الاستثمار في تكنولوجيا الواقع الافتراضي الجديدة.